疫情拐点没有出现,教育部连发4条重要通知,学生迎来最好消息

来源:奶爸聊教育 | 2020-02-11 17:49

  “2月6日”是新型肺炎疫情的预测拐点,全国新增确诊病例在2月6日和2月7日两天确实呈现明显的下降趋势,就在人们以为拐点真的出现时,钟南山院士给出了个人意见,认为这不能证明拐点的到来,在他看来,拐点的到来还需要几天,目前疫情发展态势是“早发现、早隔离”的工作开始起效了。

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什么是疫情拐点

  疫情拐点,是指在经过这个“点”之后,确诊病例曲线还会继续上升,但增速放缓,并在达到最高点之后开始降低。新型肺炎的潜伏期在1到14天,多数为3到7天发病确诊。理想化推测,专家把1月23日、24日人们回家过年,全国出现返乡潮作为起始点,如果这时有人感染到新型冠状病毒,那么,最迟就会在2月6日被确诊。

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  当这些人被确诊隔离,同时,再采取相应手段把近期与之接触过的人群都全部隔离,从而杜绝了新的健康人群被感染的情况发生。所以,“2月6日”就被称为“疫情拐点”。

  只是,“2月6日”到来后,不仅钟南山院士估计拐点真的到来还需要几天,国家卫健委专家组也给出回应,认为疫情拐点还需要再过一个潜伏期,也就是说可能会在“2月20日”。

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教育部连发4条重要通知

  疫情拐点未按预期出现,专家又给出了“拐点延期”的准确答复,为了保障学生安全、坚决阻止疫情进入校园的教育部随即在2月7日,一天连发4条重要通知,学生迎来最好消息。

  1、学校严防死守,高校设置隔离区

  严格管控学校校门,未经学校批准学生一律不准返校,师生进入校门一律核验身份和检测体温,校外无关人员一律不准进校门,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。学校要采取“人盯人”措施,实时了解学生健康状况。高校要设置独立隔离区,严防疫情在校园扩散。

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        2、做好疫情期间学生资助工作

  疫情期间,要求各大高校做好学生资助工作,统筹安排各类学生的资助资金,及时发放相关资助经费,做好因为延期开学造成的奖助学金发放不及时的预案,确保经济困难家庭的学生能够正常生活和学习。

  3、调拨专项资金,保障学校疫情防控

  教育部协同财政部支持学校确保不因资金问题影响疫情防控,提前下达学前教育发展资金、城乡义务教育补助经费、改善普通高中学校办学条件补助资金、支持地方高校改革发展资金等6大专项资金,用于学校疫情防控。同时,对疫情防控重点地区的学校加大支持力度,做到资金倾斜。

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        4、支持湖北中小学生网上教学        

  由于湖北延迟春季开学,网上教学资源不充足,教育部联合人民教育出版社、中央电化教育馆和国家网络云课堂全力支持湖北中小学的网上教学。人民教育出版社免费提供3个月数字教材资源,中央电化教育馆提供6808堂国家“优课”,国家网络云课堂各类专项服务优先提供湖北地区。

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  新型肺炎疫情发生以来,教育部一直关心全国大中小学生的健康安全,1月27日就发布通知,要求全国各类各级学校延迟春季开学。同时,为了不影响学生学习,又提出“停课不停学”,鼓励学校通过线上形式辅导学生在家学习。现在,疫情拐点未按预期到来,教育部一天连发4条重要通知,无一不是围绕疫情期间学生的生活和学习,对于在家休息的学生来说无疑是迎来最好消息,家长也是集体拍手叫好!

 

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